4月20日下午，我院在文德楼三楼学术报告厅举行2012年首次Insearch PD Day讲座和培训活动。 Insearch PD Day培训每年举办两次，时间分别安排在四月和十二月。最近一次讲座在2011年12月举行，主要就"学科审核过程"以及"分级和反馈评估工作"两个课题进行介绍和讨论。在本次讲座中，来自UTS商学院的教育主管Greg Pritchard和项目主管David Wilson分别就"Insearch自我评估和监控项目"、"学生风险管理"以及"评估中的嵌入式课程学习目标体系（PLOs）"等几个主题进行介绍和经验分享。我院教职员工近60人参加了此次培训和交流活动。

本次讲座主要分成两个部分。前半个小时，Greg Pritchard介绍了"Insearch自我评估和监控项目"的问卷和评估方式，并由此引出关于PLOs (Program Learning Objectives)的讨论。David Wilson针对PLOs设立的目标、内容和评估标准对该体系进行深入的介绍，并与我院教师就PLOs引入悉商教学项目的可行性和实施细节等问题进行交流和探讨。吴怡、胡笑寒、吕康娟、吴海宁等多位老师在讨论环节中提问并发表观点。针对诸位老师关于PLOs引入是否会替代现有的教学评估工具的疑虑，Wilson表示PLOs将针对教学过程中的某一个或某几个环节进行评估，但不会影响和替代原有的正常运行的教学评估系统。我院老师表示，学习和了解PLOs是良好的开始，但在具体的实施和实践上还需要进一步的摸索。

在讲座的最后一小时，Greg Pritchard与我院教师和辅导员就"学生风险管理"的话题进行分享和交流，强调教师和辅导员应密切关注学生在校表现，一旦发现异样应及时采取"早期干预"措施，确保学生顺利完成学业和教学项目的质量。（教学管理部）