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9月17日上午，悉尼工商学院学工部邀请管理教研室主任高峻峻就商科人才培养进行了座谈交流，交流会由党委副书记滕云主持。
首先，滕云介绍了交流活动的初衷---教师、辅导员是两大课堂的主要负责人，共同做着育人的工作。辅导员们更多地了解专业需求才能有的放矢，专业教师全方位了解学生有利于因材施教。 高峻峻首先抛出了两个问题：近年来学生有什么显著的变化？辅导员工作中最大的困难是什么？辅导员们从新媒体及信息化带来的冲击导致学生思想文化多元，引导教育困难；学生吃苦精神缺乏，较多关注现实和利益；学生个性化需求多，分层分类、以人为本的教育需求带来更多挑战等方面进行了交流。接着高老师通过调研数据指出企业认为学生最大的问题是没想法、没悟性，体现在没有良好的阅读习惯，思维能力欠缺。近期学院开展学生职业发展调研了解到学生非常关注自己的兴趣，了解专业和自我成长的意愿强烈。高老师所在的管理教研室正准备推行改革，大一学年通过列书单、组织调查和访谈普及通识商科知识，大二年级将学生分成创业创新型、管理复合型和研究型三类，并通过商业竞赛和项目小组进行分类培养。系列专业化培养旨在拓展学生的视野，培养良好的习惯，树立内在的支撑，为学生增强发展后劲。最后大家还就专业化培养中的具体问题，兴趣小组中学生们的情况等进行了交流。
本次座谈会是学生工作部与专业教研室系列交流会的开始，今后将与更多的教研室陆续开展交流活动，保持密切联系，相互协同配合，共同为学生的个性化培养、专业化发展和培养具有悉商独特竞争力的学生而努力！（学工部）
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