9月18日下午，在装修一新的文达楼605智慧教室内，教学管理部召集全体新进教师进行了一场关于教育教学的培训活动。

今年学院新进教师共有12人，为历年之最。疫情过后，学院很多教学设施全新升级，将培训活动安排在全新的智慧教室内，让教师们对学院教学设施的使用有更加直观的体验。为做好这场培训，教学管理部特意对所有的培训文件及教学管理文件升级更新，以便教师们更系统地来了解学院的教学活动的运作。

教学管理部主任高莹向新进教师们介绍学院的整体概况、教学管理部工作人员的组成及各自的分工、学生的类别构成，各教学楼的教学设施。

本科教学主管严丽翚介绍学院本科生的教学计划、教学任务的申报和安排、学期课表的发放、老师调课和代课的方式、以及老师需要按照学校教学安排的时间节点完成的诸如本科教学进度表的填报、课程大纲的提交还有各类课程建设及教学项目的申报等工作。UTS学士学位项目教学主管丁莺老师介绍了上课点名制度、学生免考勤方式、取消考试资格的依据等。

教学管理部副主任袁萍详细介绍了教学活动中的重要部分：试卷的内容及评分标准、试卷的提交及归档时间和方式、监考的职责、教学事故的认定原则等。对于教学质量的评估，主要由听课质量评估、课堂教学评估、试卷质量评估等组成，提醒教师们在教学环节中注意全流程的质量把控。袁萍老师还详细介绍了学生成绩的登录和管理、学生社会实践的安排、毕业论文的整个实施流程以及学院教师教学发展中心的各项职能和活动。

最后，就此次培训的内容，教学管理部老师与新进教师们进行了答疑交流，教育教学是学院发展过程中的一个重要环节，是办学育人的基石，希望新进教师们通过培训活动以最快的速度适应学院的教学活动的要求，更好地投入教学质量提升的环节中来。